Replanteando el 1×1

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El colegio Diospi Suyana emplea libros alemanes en su enseñanza

El plan de estudios para el área de Matemáticas en el Perú es bastante razonable, pero en Alemania nos recomiendan un aprendizaje más profundo de los espacios numéricos. Muchos padres esperan que desde el jardín, los niños ya puedan contar hasta 1000; por lo tanto el aprendizaje del niño no causará ningún entendimiento real de los números.

El personal del colegio tuvo una capacitación, en el mes de febrero, a cargo de dos expertos quienes vinieron, exclusivamente, desde Lima a Curahuasi para explicarles paso a paso la aplicación de un nuevo método de trabajo con un nuevo libro.

Este nuevo material de trabajo, fue publicado originalmente por Stuttgart Klett-Verlag y luego traducido y adaptado por una institución de Lima. El material es didáctico y muy descriptivo, lo cual facilitará a los alumnos  resolver más problemas matemáticos.

Los ambientes de aprendizaje son cada vez más diversas: No es raro ver a un estudiante resolviendo su tarea en el piso de las escaleras. Y a veces todo el patio de la escuela sirve como un gran libro de ejercicios. (Como se ve en la imagen). Así que la cuestión abstracta hace que incluso se más divertido.

Nuestra escuela, persigue el ambicioso objetivo de brindar excelencia educativa en todas las materias posibles .Sólo Dios sabe en cuánto tiempo lo lograremos.  Nuestros primeros éxitos ya se vislumbran en muchos lugares. / CB

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Nuevos métodos
Mathe auf dem Schulhof
Matemáticas en el patio de la escuela
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